[华龙网]寻访重庆最美女教师(70)严红:愿为春雨润桃李,不为繁花易匠心

作者:马克思主义学院审核发布:重庆城市管理职业学院发布者:党委宣传网工部发布时间:2021-09-08浏览次数:177

核心导读

教育是一朵云推动另一朵云,

是一棵树摇动另一棵树,

是一个灵魂唤醒另一个灵魂……

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团,启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动,聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表,集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。

华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事,用心聆听她们的教育初心和使命担当。

华龙网-新重庆客户端9月7日15时10分讯(阳艳娥)“严老师,我已是重庆理工大学的新生,您对我的关爱是我在大学里收获到最美好的东西,感谢您……”“严老师,我深知您的用心良苦,这钱就算我向您借的,以后一定还……”

从教10年的教师严红,对待学生坚持用爱培育、用心培养。在重庆城市管理职业学院的学生们眼中,她是思政老师,更是知心姐姐。

中学结缘思政  长大后我就成了你

15年前,相较语数外这些科目,思想政治教育是非常冷门的专业,但2006年,严红在填报高考志愿时不顾家人反对,毅然地选择了这个专业。“起初的想法很简单,因为喜欢,喜欢政治课,喜欢当政治老师”。

严红谈到高中政治老师时,脸上带着微微的笑意。她以前是政治学科并不突出,但政治老师没有放弃她,不仅主动关心学业情况,在生活上也嘘寒问暖、无微不至。这给了她莫大的温暖,那颗扎根思政讲台的种子也在心中悄悄萌芽。

从西南交大毕业之后,严红就积极投入到了教育事业中,第一次站在讲台上,就暗自下定决心要做一名让学生喜欢的老师。但理想的丰满不敌现实的残酷,在与学生的近距离接触中,她发现思政课的理论性、抽象性、一般性等特点难以让学生产生共鸣,加之学生认为思政课实用性不强,学好专业课才是王道,因此学生们对思政课产生了强烈的抵触与排斥情绪。

如何让学生喜欢思政课?如何让思政课具有实效性与针对性?严红苦苦摸索。

一次偶然的课堂分享校友创新实践事例,点燃了学生的探索激情。原来在职业学院中,学生们普遍认为创新是难以实现的事情,但身边鲜活的例子向他们证明了只要努力奋斗,创新并不遥远。为此严红针对高职学生特点,积极了解学生专业,苦啃学生专业书籍,探索出了“思政+专业”的教学改革,并积极运用到课堂实践中。

功夫不负有心人,严红老师为物流管理专业量身打造的专属思政课,形成了可借鉴、可复制、可推广的样板课程,在2020年先后获得重庆市教学能力大赛一等奖、全国职业院校教学能力大赛一等奖,并在重庆市和全国各兄弟院校进行推广二十余次。

润物细无声  是老师更是朋友

“一位好老师的意义在于,和学生站在一起,打败问题,而不是和问题站在一起,打败学生。”严红微笑着讲到。每学期迎来新的班级、新的学生,她都第一时间通过线上学习数据和线下走访谈话来了解每一位学生的情况,对“特别”学生建档,并对其针对性的加强引导和提供帮助。

在2019级的新生课堂上,有一位特殊的学生坐在了教室的最后面,严红走到学生身边尝试交流,让他坐到同学的中间位置,但学生都笑而不语。严红疑惑不解,课后才深入了解到这位学生天生听力有障碍,影响了语言表达。之后,严红常常主动找该同学一起吃饭聊天,并鼓励他勇敢开口、自信讲话,课后还陪伴他在教室里一遍一遍大声朗读。到了大二学年,这位学生已经开始担任学校社团负责人,并组织团队参加过多项公益活动。“很感激严老师用一针见血的方法开导了我,大学很庆幸能遇到严老师。”严红的手机微信上还保留着当时学生发来的感谢。

这样的例子数不胜数,单亲家庭的小孩内心敏感脆弱,严红就通过日常聊天慢慢开导,外地学生普通话不好,不喜欢与人交流,她就鼓励学生在班级发言分享。

严红说:“其实学生需要更多的认可与肯定,他们很多人身上具备着许多闪光点,我们老师多一点爱心、耐心走进他们,用朋友的身份去和他们相处,就能发现大部分学生都能做好自己,甚至能迸发出更多的可能。”

上下求索  教书育人永远在路上

初为人师时,严红对自己非常严格,每上一堂课,都会课前看很多资料,认真备课。但近两年,她遇到了自己教学生涯的瓶颈期——惰性!

为了倒逼自己学习,她开始参加各类教学比赛,因为每一次比赛无论从学情挖掘、教学设计、方法策略、教态语言等方面都会得到很大提高和进步。在课堂教学实践中,严红也逐渐发现,凡是参加过比赛的知识点,在平时的教学中也会更加自信、更加有游刃有余,师生之间、生生之间的互动,教学效果都会明显好很多。除了比赛获奖带来的荣誉之外,更多的是自身在教学竞赛中得到了扎实的历练和持续健康的快速成长。“这是比获奖还要开心的事情”。严红笑着说。

学高为师,身正为范。严红认为,教学的过程也是学习的过程,育人的过程也是立德的过程,只有将教学、育人和个人学习有力结合,才能真正做一个对得起学生的好老师。严红说:“作为一名人民教师,在教好书育好人的道路上要走的路还很长。”

教师档案

姓名:严红

学校:重庆城市管理职业学院

学科:思政

教龄:10年

荣誉:教育部课程思政教学名师;重庆市优秀思想政治教育工作者;重庆城市管理职业学院骨干教师、双师;2020年全国职业院校教学能力大赛一等奖;全国高职高专党委书记论坛优秀论文二等奖2项;全国职业院校“传承的力量”微视频大赛二等奖;重庆市高职院校教学能力大赛一等奖;重庆城市管理职业学院年度贡献奖;重庆城市管理职业学院党建先进个人;重庆城市管理职业学院优秀党员;重庆城市管理职业学院优秀教师等三十余项荣誉。

初心问答

Q:您最推崇的教育格言理念是什么?

A:真教育是心心相印的活动,唯独从心出发,才能打动心灵的深处。

Q:您个人成长的座右铭是什么? 

A:知识改变命运,勤奋实现理想

Q:您最渴望拥有的幸福是什么?     

A:平安、健康、世界和平

Q:您觉得自己最像哪种植物或者动物?为什么?      

A:小草,坚韧顽强、淡泊名利。

Q:您最希望自己学生具有怎样的品格?

A:光明正大、顶天立地   

Q:从业期间,您最满意的收获或最开心的事是什么?

A:获得学生的喜欢、认可和信任。 

Q:从业期间,你最担心的误解或最遗憾的事是什么? 

A:最遗憾的事情就是刚刚毕业的时候在贵州的一所高中教书,面对班上几个辍学的学生,没有有效的阻止这件事情发生,多年后,在和他们的聊天中得知很后悔当初没好好学习的时候,会比较自责。这些年也一直反思,怎么样才能更好的帮助现在的小孩明白学习的重要性,明白受教育的重要性,尤其是如何更好地形成学校、家庭、社会三方面教育合力,最大的发挥好教育的效果,这其实是一件很重要的事情,教书育人,任重而道远。

Q:您最欣赏古今中外的3个美人是谁?   

A:花木兰  赵一曼  张桂梅 

Q:对您人生影响最大的一本书和一部电影是什么?       

A:《地球上的星星》。我认为,每个孩子都有自己独一无二的天赋,每个孩子都有闪光点待我们发现。

Q:如果没有当老师,您最想从事什么职业?          

A:小时候很向往军人,但是身高不够,如果身高符合条件,其实很想当一名军人。

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